Ana içeriğe atla

DUYUŞSAL ALAN BASAMAKLARI

DUYUŞSAL ALAN BASAMAKLARI
PREZİ SUNUM PROGRAMI
1-     ALMA
 Hedef : Prezi yi kullanırken sunum kurallarına uymada duyarlı oluş.
Kazanım : Sunum kurallarına uymada duyarlı davranır.
2-     TEPKİDE BULUNMA
Hedef : Verilen sunum ödevini itiraz etmeden gereğine uygun olarak yapış
Kazanım : Verilen sunum ödevini itiraz etmeden gereğine uygun olarak yapar
3-     DEĞER VERME
Hedef : Oyun oynamak yerine sunum ödevini yapma
Kazanım : Oyun oynamak yerine sunum ödevini yapar.
4-     ÖRGÜTLEME
Hedef : Prezi dışındaki sunum programlarını öğrenmeye istekli olma.
Kazanım : Prezi dışındaki sunum programlarını öğrenmeye istekli olur.
5-     NİTELENMİŞLİK
Hedef : Grup etkinliklerinde işbirliğine uyum sağlama.


Kazanım : Grup etkinliklerinde işbirliğine uyum sağlar.

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

KAVRAM KARİKATÜRLERİ

KAVRAM KARİKATÜRLERİ a.       Kavram Karikatürü nedir? “Kavram karikatürü” terimi, spesifik bir bilimsel kavramla ilgili görüşlerin karikatür biçiminde sunulması anlamına gelir. Kavram karikatürleri, her bir karikatür karakterinin günlük yaşamdaki bir olaya ilişkin farklı bakış açılarını savunduğu ilgi çekici ve şaşırtıcı karikatür biçimindeki çizimlerdir (Keogh & Naylor, 1999a; Martinez, 2004). b.      Kavram Karikatürü ile Normal Karikatür Arasındaki Farklar Kavram karikatürleri yapısal açıdan bilinen karikatürlerden farklı bir formatta olup içerisinde mizahi ve abartılı unsurları barındırmamasına karşın olay ve karakterlerin çizgiler ile anlatılıyor olması onlara karikatür özelliği yüklemektedir. Genellikle üç ya da daha fazla karakterin günlük bir olay hakkında karşılıklı soruları ya da fikirleri konuşma balonları biçiminde sunulmaktadır. Karikatürlere konu olan günlük olaylar fizik konularının uyarlamaları biçimindedir. Kara...

PSİKOMOTOR ALAN BASAMAKLARI

PSİKOMOTOR ALAN BASAMAKLARI PREZİ SUNUM PROGRAMI Algılama: Hedef: Prezi sunum programını tanıyabilme, diğer haritalardan ayırt edebilme. Davranış : Prezi sunum programını tanır, diğer sunum programlarından ayırt eder. Kurulma Hedef : Prezi sunum programını kullanmaya hazır halde olabilme Davranış : Prezi sunum programını kullanmaya hazır halde olur. Kılavuzlama Hedef: Prezi sunum programını eğitim eşliğinde kullanabilme Davranış: Prezi sunum programını eğitim eşliğinde kullanır. Beceriye Dönüştürme Hedef: Prezi sunum programını tek başına uygun nitelikte kullanabilme Davranış: Prezi sunum programını tek başına uygun nitelikte kullanır. Duruma Uydurma Hedef: Prezi sunum programını Powerpoint programı eşliğinde kullanabilme Davranış: Prezi sunum programını Powerpoint programı eşliğinde kullanır. Yaratma Hedef :  Yeni bir sunum program geliştirme Davranış: Yeni bir sunum programı geliştirir.  Keywords: #egitim #education #egitim...

ÖĞRENME KURAMLARI

Eğitimde Materyal Tasarımı ve Kullanımı ÖĞRENME KURAMLARI Öğrenme Nasıl Gerçekleşir? T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Seda KOCAMAN – 3271140047 – BÖTE-2 5.11.2016 A.      DAVRANIŞÇI KURAM Davranışçı kuramcılara göre ; öğrenmede dışsal süreçler önemlidir ve öğrenme tamamen çevresel koşullar tarafından gerçekleşir. Yalnızca gözlenebilen davranışlar öğrenme olarak kabul edilebilir. Buradan yola çıkarak organizmanın kapalı bir kutu olduğunu ve içinde olup bitenlerin görülemeyeceğini savunurlar. 1-      KLASİK KOŞULLANMA Pavlov’un, köpeklerin mide ve tükürük salgılarını çalışırken köpeğin henüz eti görmeden deneyi yapan kişinin ayak seslerini duyduğunda salya salgılaması, dikkatini çekmiştir. Pavlov deneyini laboratuar koşullarında yapmıştır. Köpeğin tükürük bezi kanalına ameliyatla bir tüp bağlamış ve ses geçirmez bir...